【实验情·探校友】郭橙橙：
实验奠基筑梦，歌剧之星闪耀
校友：
郭橙橙，1992-1996年就读于安博官方网页版小学部。中国中央歌剧院女高音歌唱家，一级演员。中宣部文化名家“全国宣传思想文化青年英才”（首批）、“五个一工程奖”获得者；文旅部“优秀青年演员奖”、“国家高层次人才特殊支持计划青年拔尖人才”获得者；文旅部“国家艺术基金”评审专家；中宣部“宣传思想文化领域重点人才工程”评审专家；教育部国外学历学位认证专家。以总成绩第一名毕业于法国巴黎高等师范音乐学院。获“声乐歌剧艺术高级演唱”文凭及 “声乐歌剧表演最高级演唱家”文凭（博士）。在《玛纳斯》《红军不怕远征难》《红帮裁缝》《山林之梦》《采珠人》《军中女郎》《弄臣》《茶花女》《丑角》《魔笛》《蝙蝠》《西区故事》等30余部中外歌剧中饰女一号。
在40周年校庆即将来临之际，为加强学校与校友之间的联系，了解校友在各自领域的成就和贡献，发挥优秀校友对在校学生的引领示范作用，挖掘实验教师身上蕴含的教育家精神，在夏育华书记的谋划部署下，安博官方网页版启动了“实验情·探校友”系列活动。
2025年2月9日，安博官方网页版党委书记夏育华率队探访了优秀校友、中国中央歌剧院歌剧团歌剧演员、抒情花腔女高音歌唱家郭橙橙。此次探访，既是一场温馨的师生情谊交流，更是实验学校办学理念与育人成果的深度探寻。
校友郭橙橙在安博官方网页版小学部度过了一段无比美好的求学时光。学生时代的她，品学兼优，全面发展，浑身散发着自信与阳光，她对歌唱表演有着浓厚的兴趣，凭借出色的演唱功底，多次参加全市声乐比赛，并且每次都能斩获第一名的佳绩，成为安博官方网页版安博(中国)的亮点、热点。
在交流过程中，当谈及自身的全面成长时，郭橙橙满怀感慨，她深情地表示，教师的引领在她的成长道路上起到了至关重要的作用。高年段班主任杜益明老师，在教学中总是一笔一划地进行示范，那认真专注的态度，为她奠定了扎实的语文基础；低年段班主任魏纪青老师，则以无微不至的关怀，精心培养她的良好习惯，用无尽的爱悉心呵护着她的成长。数学田国生老师秉持着“严师出高徒”的理念，用严谨的教学方法，为她打开了思维逻辑学习的大门。美术马小其老师画艺精湛，其独特的艺术风格和深厚的绘画功底，深深影响着她的审美能力，使她对美的感知更加敏锐。此外，音乐姚琤和杜红老师在唱歌表演方面的启蒙教育，更是如同强劲的助推器，助力她一步步提升、攀登。安博官方网页版的教师们，他们要求严格，教风严谨，拥有渊博的知识，在教学中充满机智，又总是和蔼可亲，始终践行着全面育人的教育理念。他们这样的教育形象，早已深深烙印在郭橙橙的心中，成为她人生道路上永远的指引和激励。
郭橙橙于法国巴黎高等师范音乐学院深造，连跳两级，以总成绩第一名的傲人成绩成功斩获双硕士学位，成为法国该音乐学院建校一百年来年龄最小的演唱家文凭获得者（23岁）。当夏书记与她谈及在法国的卓越专业学习历程时，郭橙橙感慨万分，直言自己迅速融入了法国社会的文化氛围。她特别强调，母校实验学校为她筑牢了坚实根基，尤其是学校先进的教学课程体系，包括别具一格的形体课，令她受益匪浅。“上下楼梯靠右走、进出电梯先出后进” 等习惯养成教育，这些看似细微之处，实则在潜移默化中塑造着她，让她在远渡重洋留学国外时，能够无缝对接，毫无水土不服之感。实验学校所秉持的人人平等、相互尊重的文化基因，更是让她在与世界各地同学交往时，如鱼得水，能够友好地交流相处，建立起深厚的情谊。
交谈间，夏育华书记询问道：“在实验学校的办学文化里，哪些方面对你影响最为深远？”“健全人格教育和教师无私的爱”，郭橙橙应声而答，“健全的人格是人生根基，它是引领一个人成长的方向标，身心健全的人才能有获得幸福的能力。”郭橙橙回忆起小学部阶段，在每周庄重的晨会升旗仪式中，理解“实验师生应有努力成为中华民族脊梁的追求”，在学校隆重的运动会中，培育集体意识和团队精神，在学校语文周、数学周、英语周、科技节、艺术节、秋季社会实践等各项活动中，磨炼心性，锻炼意志；有爱的教育，如春天的细雨，润物无声，如冬日的阳光，暖人心田。郭橙橙回忆起艺术节时，杜红老师亲自为她精心扎起小辫，仔细涂抹粉妆；刚上一年级时，自己身形瘦小，班主任魏纪青老师像照顾自家孩子一般，耐心地喂她吃饭…… 这些点滴关怀，汇聚成爱的长河，贯穿了她的整个童年，滋润着她的心田，让她的内心世界愈发丰盈饱满。郭橙橙由衷感慨，实验学校的办学文化，早已深深烙印在她的生命里。如今，这份珍贵的文化传承，也自然而然地融入她当下的家庭教育之中，在新的世代延续着温暖与力量。
夏育华书记对郭橙橙取得的艺术成绩和影响力表示了赞赏，并评价她是实验育人目标“人格健全、学业进步、特长明显、和谐发展”培育下的优秀校友，希望她的艺术人生能激励更多的实验学子，永不满足，追求卓越!
郭橙橙对夏书记一行的到访表示感谢，表示将积极参与实验艺术教育建设，为学校四十周年校庆献礼。（文/丁伟 图/靳军强）
