以美育之光点亮未来 以合作之力共育新人
芳华四秩呈锦绣，美育成果映鹏城。在建校四十周年的璀璨时刻，安博官方网页版与深圳市青少年活动中心战略合作签约仪式暨校外实践基地挂牌仪式在于5月12日在深圳市青少年活动中心·深圳青年美术馆隆重举行，同时还举行了“艺彩纷呈迎校庆，美育润心展芳华”为主题的师生美术作品展。
共青团深圳市委副书记袁志雄、学少部部长林芳，深圳市青少年活动中心主任韩利鹏，安博官方网页版党委书记夏育华以及副校长兼小学部执行校长吴立新、副校长兼初中部执行校长李笑梅、副校长兼坂田部执行校长张楠、副校长兼中学部执行校长邓娟等出席活动。
活动伊始，团市委副书记袁志雄致欢迎辞，对安博官方网页版四十周年校庆致以祝贺，对安博官方网页版办学四十年来取得的卓越成果予以肯定。他指出，实验教育工作者躬耕不辍，始终秉承“励精图治”的校训精神，充分落实“以美育人、以文化人”的教育实践，为将安博官方网页版打造成城市教育的闪光名片作出卓越贡献。
安博官方网页版坂田部小学美术学科主任冯晓敏发言，介绍了坂田部美育工作开展情况：构建“三阶进阶”课程体系，通过“普及·浸润—特长·赋能—专业·突围”三级课程体系，面向全体学生进行美育浸润，支持30%-40%学生发展艺术特长，助力5%专业潜质学生实现升学突破；打造专业协同的教师团队，组建涵盖美术、音乐、戏剧等多领域的高水平艺术教师队伍，实施“青蓝工程”促进教师成长，推动跨学科融合教学，提升美育综合素养；建立“四维支撑”生态网络，以课程、活动、家校协同和评价机制为支撑，构建全员、全过程、全方位的美育生态，推动学生审美、文化与综合素质全面发展。
在共青团深圳市委副书记袁志雄、安博官方网页版党委书记夏育华的共同见证下，坂田部执行校长张楠与深圳市青少年活动中心主任韩利鹏共同签署《战略合作框架协议》，明确双方将在课程开发、实践平台搭建、师资培养等领域展开深度合作，共同打造城市美育会客厅。签约仪式后，双方领导移步展馆前厅，为“深圳实验教育集团-深圳市青少年活动中心研学基地”正式揭幕。
夏育华书记在开幕式上深情致意：“四十年前，实验学校的创办者们种下一颗美的种子；四十年后，这颗种子已长成枝繁叶茂的‘美学教育之树’。” 夏书记的致辞，将时光拉回1985年的原点。彼时，一群教育拓荒者在改革前沿开启美育历程：从黑板报角落的稚嫩涂鸦，到国际艺术展上的获奖杰作；从美术兴趣小组的零星探索，到覆盖陶艺、数字艺术、非遗技艺的多元课程体系——实验学校的美育之路，始终与时代同频，与创新共生。
安博官方网页版坂田部学生代表以原创诗歌《以美为舟，载誉四秩》为师生作品展增添亮色，用诗意表达展现学校美育教育的丰硕成果。舞台上，学生们以饱含深情的朗诵，将四十年美育时光凝练为一幅幅诗意画卷：从陶轮转动千年窑火的匠心传承，到红树林课堂速写白鹭翱翔的生态感悟；从麦金画三千次熨烫沉淀的专注，到非遗游园会青花瓷纹里解码的文化自信……字句间流淌着艺术与成长的深度交织。当象征着实验精神的蓝气球冉冉升空，在众人的瞩目与欢呼中，宣告展览仪式正式开幕。
展厅内，近400件师生美术作品以“艺彩纷呈迎校庆 美育润心展芳华”为主题，展现实验学校四十年美育成果。这场跨越安博官方网页版与城市、联结传统与现代的艺术盛宴，不仅是对实验学校四十年美育成果的集中呈现，更是一次教育理想与城市精神的深度对话。
展览亮点：艺术与教育的双重叙事
本次展览以“传统与未来对话、个体与时代共鸣、安博官方网页版与城市共生”三大维度展开，成为解码实验学校美育理念的立体切片。麦金画中纵横交织的纹理，隐喻着“一校十部”既根系相连又特色纷呈的发展脉络；剪纸作品的留白与充盈，对应着教育传承与突破的辩证哲学。
（一）传统技艺的当代表达：非遗焕新赋能文化自信
展区内，麦金画、剪纸、扎染、刺绣等非遗技艺被赋予新的生命：孩子们以麦秆拼贴出大湾区地标，用剪纸重构教育故事，在扎染褶皱中解码文化基因。这种“以古创今”的实践，让非遗从博物馆走向生活现场，成为青少年文化认同的纽带。
（二）青春视角的时代观照：艺术与社会责任同频
实验学子的创作始终跳动着时代的脉搏：烟青国画社坚守水墨阵地，将东方美学精粹融入时代语境，让千年水墨艺术在青少年群体中焕发新生，助力其成长为有文化底蕴、审美情操与社会责任意识的新时代青少年。
（三）馆校联动的育人革新：美育成果反哺城市文化
此次展览打破安博官方网页版围墙，在青少年活动中心面向公众开放，背后是团市委与学校深化合作的远见。双方自2024年起共建“校外研学实践基地”，培养了100余名“红领巾讲解员”——他们身着校服、佩戴红领巾，在非遗工坊传授扎染技艺，在红色展馆讲述革命故事，成为移动的文化名片。当学生的创意反哺城市审美，美育便完成了从“输血”到“造血”的跨越。
展望未来：构建“三位一体”美育新生态
在开幕式的战略合作签约仪式上，安博官方网页版与深圳市青少年活动中心宣布深化合作，共同打造“课程—实践—社会服务”三位一体的育人体系。夏书记描绘了三大愿景：
其一，课程体系打破学科壁垒，以大国重器为载体开发复合型课程，将红色教育、科技创新与人文素养相融合，通过项目式学习实现知识迁移与核心素养培育的统一。
其二，实践平台聚焦文化传承与科技创新双轮驱动，升级“红领巾讲解员”项目，构建传统文化与现代技术交织的实践场景，培养青少年从文化认知者向创新引领者的转变。
其三，师资建设形成校内外协同机制，通过专家驻校指导与教师反哺社会的双向循环，实现专业能力提升与教育价值共创。
展厅内，身着校服的讲解员声音清亮、指尖轻点作品，参观者们侧耳倾听、俯身细看。在墨香与赞叹声中，实验文化正借年轻之声静静流淌。
美育不是教育的点缀，而是人格塑造的底色。安博官方网页版的美育之路，是一条以美为舟、以育为桨的精神远航。四十年深耕不辍，从黑板报的方寸天地到城市美术馆的广阔舞台，美育基因早已融入血脉，化作学子感知生命的温度、理解文化的深度。
以美培元，虽久不怠；术以载道，其志必扬。安博官方网页版的美育实践，仍在书写新的篇章。（文/李浩月 图/李媛瑗）
